BAYETAV Sanat – Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesinin Eğitim Bilimleri Bölümü öğretim üyesi Bengisu Koyuncu’nun konuşmacı olarak katıldığı ilkokul ve ortaokul öğretmenlerine yönelik seminer, kalıcı öğrenme süreçlerinin temelinde yer alan insan beyninin gizemlerini ortaya çıkardı. Öğretmenlerin öğrenme ve öğretme süreçlerini daha etkili hâle getirmelerine yönelik bilgilerle donatılan seminerin ana odağında, nörobilimin en son bulgularının eğitim uygulamalarına nasıl entegre edilebileceği yer aldı. Bu süreçte beyin ve zihin işleyişinin özellikleri, öğrenme süreçlerine nasıl etki ettiği detaylı şekilde incelendi. Katılımcılar, beyin yapısı ve işleyişine uygun öğretim yöntemleri, stres altında öğrenmenin zorlukları, çocukların gelişimi ve evde öğrenme süreçleri hakkında kapsamlı bilgiler edindi. Öğrenmenin fiziksel, kimyasal, biyolojik ve duygusal yönlerini ele alan seminerin son bölümündeyse öğrenmenin yalnızca akademik bir süreç olmadığı, çocukların tüm varlığını kapsayan bir deneyim olduğu vurgulandı. Ayrıca seminerde öğrencilerin öğrenme sürecindeki davranışsal özellikleri ve bu davranışların eğitim, öğretim, öğrenme ve bilgi kavramlarına nasıl yansıdığı tartışıldı. Yeni tanımlar ve yaklaşımlar eğitimcilere öğrenme süreçlerini daha iyi anlamaları için perspektifler sundu.